Que tus alumnos se reciban sabiendo facturar.
Un convenio para que las cátedras de impuestos, contabilidad y administración enseñen facturación electrónica ARCA con un sistema real, en un entorno de práctica donde equivocarse no tiene consecuencias.
La teoría se enseña; el sistema no.
Tres cosas que pasan en casi todas las cátedras y que el programa viene a resolver.
Se explica el CAE, no la pantalla
El alumno entiende qué es un comprobante electrónico, pero nunca vio dónde se emite ni qué pasa cuando ARCA rechaza uno.
El portal de ARCA no es un aula
No podés poner a cuarenta alumnos a practicar contra un CUIT real: cada error queda registrado en una cuenta de verdad.
El primer contacto es el primer día de trabajo
El egresado termina aprendiendo el sistema en el estudio contable, con un cliente esperando del otro lado.
El programa, puesto en la cursada.
Lo armamos con la cátedra antes de que arranque el cuatrimestre.
Cuentas para la cátedra
Un usuario para cada docente y para cada alumno, con roles y permisos propios dentro de la misma cuenta.
Entorno de práctica
Datos de ejemplo ya cargados para trabajar en clase, separado de cualquier cuenta que emita comprobantes reales.
Material para el docente
Guías paso a paso, ejercicios y las notas del blog de facturación, listas para armar el práctico.
Los comprobantes que van a usar
Factura A, B, C y E, notas de crédito y débito, percepciones y Libro IVA: lo mismo que van a ver en un estudio.
Acompañamiento del equipo
Coordinamos una charla o una demo en vivo con la cátedra cuando arranca la cursada, y quedamos disponibles durante el cuatrimestre.
Continuidad después de cursar
El alumno que se recibe y se da de alta ya conoce el sistema con el que va a trabajar. No arranca de cero.
Lo coordinamos con la cátedra, no con el área de sistemas
Es web, no hay nada que instalar ni servidores que preparar. Nos sentamos con el docente, definimos el alcance y dejamos el entorno listo antes de la primera clase.
Lo que nos preguntan las instituciones.
¿Te queda una duda puntual? Escribinos a hola@declar.ar y te responde una persona del equipo.
¿Qué necesita la institución para implementarlo?
Nada técnico. declar.ar es 100% web: los alumnos entran desde el navegador de la sala o desde su propia computadora. Coordinamos los usuarios y el entorno de práctica antes de que arranque la cursada.
¿Los alumnos emiten comprobantes reales?
No. Practican sobre un entorno con datos de ejemplo. Para emitir con CAE hace falta un CUIT real vinculado a ARCA, algo que queda fuera del ámbito de la clase.
¿Sirve para carreras que no son contables?
Sí. Lo usan cátedras de administración, comercio, emprendedurismo y tecnicaturas: entender el circuito de facturación le sirve a cualquiera que vaya a manejar un negocio.
¿Qué pasa cuando termina el cuatrimestre?
Renovamos el entorno para la camada siguiente. Los alumnos que quieran seguir usando el sistema por su cuenta pueden crear su propia cuenta cuando se den de alta.
¿Tiene costo para la institución?
Depende del tamaño de la cátedra y del alcance que quieran darle. Escribinos y lo definimos juntos en una reunión.
Otras instituciones que enseñan a facturar.
Mismo programa, adaptado al formato de cada una.
Llevemos el programa a tu próxima camada.
Una reunión de media hora alcanza para definir el alcance y dejar el entorno listo.